2027年管理案例分析（MBA论文写作指导6）

• 关于管理案例的研究套路及写作范式：《彼此彼此吃干饭——修学园现身说法教写作随笔秀第N个续篇》之六

关于“管理案例分析”，傻瓜都应该知道，类似“典型病例分析”。至于叫“分析”还是称“研究”，都是虚头巴脑忽悠人的名词术语，其实没有什么实质性差异；不过我们历届MBA学员大都特别喜欢装酷，动不动以“我的研究”口头习语，或在口头上口口声声，或在论文中言来语去，毫无耻感地拿来示人。当然，这也有心理学上的科学根由或社会学上的正当理由，可以理解不必多言；为了给成人学员留点面子，书匠为师本不该这么赤裸裸说出口的。

但平日里拐弯抹角藏藏掖掖习惯了的“毁容性常识”，必须如挑脓包一般毫不留情一针见血戳破，才能起到“自然美容”效果；在这个意义上，不要怕听直截了当“偏激话”，动不动就指斥某某人“太偏激了”、某某话“太极端了”；其实，你这才是看联播的新闻看多了、听更爽的外交辞令听多了导致的一种“无耻偏激”或“无知偏见”；要知道，真正的“理论”说道，就是科学求真说常识、独特偏激走极端，所谓“特偏激”、“走极端”就是抽象化、理论化、典型化的本分和过程，甚或可以说，“不独特”、“不偏激”、“不极端”就“无抽象”、“无理论”、“无思想”！就此而言，老老实实说实话、直截了当说真话，一概而论抽象化、极端偏激典型化，是做学术研究、从事理论工作包括像模像样写论文的大前提、基本功或先决条件。对此无知，谈不上就事论理写论文。

还是言归正传，说有关“案例研究（分析）”的事儿，也依然可以拿“病例研究”说事儿。病例有成功的，也有失败的；成功的病例拿来总结“经验”，失败的病例拿来汲取“教训”；当然也不要绝对，往往成功的病例中有失败的教训，失败的病例中也有成功的经验，要成功经验与失败教训“一视同仁”实事求是地展开分析，是什么就什么。但无论是什么“病例”，你一定要注意因应情势的“角色转换”，从给病人临床看病的“门诊医生”或“住院大夫”的角色中出来，自如转换为“医学院教授”、“医学院研究生”或“医学研究者”的角色，来进行“案例研究”或“案例分析”。

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