2027年认知心理学类毕业论文文献有哪些？

本文是为大家整理的认知心理学主题相关的10篇毕业论文文献，包括5篇期刊论文和5篇学位论文，为认知心理学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.[期刊论文]翻译认知心理学理论指导下林语堂翻译研究——以《道德经》译本为案例

期刊：《新丝路:上旬》 | 2021 年第 006 期

摘要：文章首先从几个方面介绍林语堂,分别为林语堂的生平简介、他所提出的翻译理论、翻译标准、及他从事翻译的心路历程。同时简述翻译认知心理学及其理论,并在此理论指导下,浅析林语堂翻译作品《道德经》,最后对翻译学与心理学相结合的理论在翻译实践中的运用提出一点拙见。

关键词：林语堂；翻译理论；翻译心理学；道德经

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_new-silk-road-early_thesis/0201290268992.html

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2.[期刊论文]认知心理学理论视野下的初中英语语法教学策略探析

期刊：《科学大众（科学教育）》 | 2021 年第 001 期

摘要：在社会经济水平不断提升的大背景下,英语作为世界性的通用语言,在学生学习与成长中的作用越来越突出.但是英语毕竟是外语,学习起来难度较大,而且语法枯燥,内容繁多,学习与记忆都比较困难.因此在实施英语语法教学时,教师需要多方全面考虑,制定综合的教学方法,使英语课堂更加生动活泼,课堂气氛更加活跃,学生的参与热情更高,进而提高学生的学习兴趣,实现学生成绩的提升.文本从认知心理学理论出发,对初中英语语法教学策略进行了探析,以供参考.

关键词：认知心理学；初中英语；语法教学

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_popular-science_thesis/0201285499281.html

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3.[期刊论文]认知心理学视角下的高校英语词汇教学实践研究

期刊：《大学：教学与教育》 | 2021 年第 002 期

摘要：现阶段,随着我国社会经济和科学技术高速发展,教育行业应该与时俱进、开拓创新。在此背景下,高校英语词汇教学的重要性越发凸显,直接影响高校学生的英语应用能力和表达能力。新时期,高校英语词汇教学应该将认知心理学贯穿始终,不断更新教学理念、完善教学模式、丰富教学手段,满足学生的个性化学习需求,提升高校学生的英语核心素养和综合性竞争力。

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