比较教育学类毕业论文文献都有哪些？

本文是为大家整理的比较教育学主题相关的10篇毕业论文文献，特此筛选出以下10篇期刊论文，为比较教育学选题相关人员撰写毕业论文提供参考。

1.[期刊论文]复杂性理论视域下比较教育学范式的反思

期刊：《潍坊工程职业学院学报》 | 2021 年第 002 期

摘要：20世纪复杂性理论引导着学术界思维范式的转换,人文与科学主义研究者都意识到世界变革与边缘化理论对学术界的影响。本文从莫兰的复杂性理论的主要观点切入,阐述了比较教育学范式的发展历程,尝试以复杂性理论对比较教育学复杂性范式的构建与变革提出建议,主要以"质化"与"量化"的混合、"整体论"与"还原论"的整合、世界"有序性"与"无序性"的发展、把握非线性思维与存在的不确定因素,以此建立一个"元系统"研究结构,并且以多元个性的未来文化发展观看待新时代比较教育学范式的发展困境。

关键词：复杂性理论；研究范式；比较教育学

链接：https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-weifang-engineering-vocational-college_thesis/0201289021465.html

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2.[期刊论文]论比较思想政治教育学的理论特质

期刊：《河海大学学报（哲学社会科学版）》 | 2020 年第 004 期

摘要：比较思想政治教育学研究亟需在与思想政治教育学之间的内在关联之中揭示其理论特质."比较"是比较思想政治教育学的理论特质,突出体现为"比较"语境的开放性、"比较"基础的共通性、"比较"内容的多样性.比较思想政治教育学是全球化时代文明互鉴的产物,以思想政治教育诸形态为研究对象,通过对思想政治教育诸形态的对比性分析和普遍性提炼,不仅实现了思想政治教育诸形态之间的相互认知、理解和借鉴,也把握了思想政治教育的普遍之道,从根本上为有效解决人类文明演进过程中存在的思想观念问题提供多元智慧.由此,"比较"不仅构成比较思想政治教育学的理论特质,也是思想政治教育进入世界历史进程之中,步入全球对话的学术舞台上的一种理论澄明和自我变革观念.

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