文科研究生毕业论文写作的4个“不要”和9点建议

一、4个“不要”

1. 不要寄希望自己的论文填补了某某空白

不要轻易地说自己填补了某某空白，只可说这方面的问题较少人关注，相关的材料不多。一位科学家曾经说过，“世上已经没有人没有设想研究过的问题。”

2. 不要热衷于倡导某些新体系、新名词

论文的题目大致可以分为以下几大类别：1.泛论；2.探讨、商榷类；3.比较；4.介绍国外某一思潮；5.综述、概述某－问题，或者叫扫描某一人或者流派的思想：6.考证；7.新发现史料。做论文不外乎探讨问题，或者赞同、或者反对、或者提出新见解。但是整理资料和发现资料也非常重要。有些人瞧不起综述，但是做得好的综述也很有价值。另外就是发现新的史料，新史料发现的重要性不亚于发现一颗新的星球。

在某一学科发展相当长的时期，发现一个新的史料并不容易，这不仅需要机遇，还需要发现者各方面的学术素养，具有敏锐的头脑和陆首穷经的工夫。

3. 不要刻意追求创新

学术研究追求创新是对的，但是不能刻意苛求。学术上的问题离不开对传统的继承，好多问题都是接着讲，因为不可能全部部推翻重来。

批评学术抄袭非常正确，但是需要强调的是青年学者往往从模仿起步。有些成果拿出来的确是最新的，但是却是国外别人的成果，这就很可耻，这就是刻意追求创新的悲剧。

4. 不要着眼于自己完全解决了某个分歧

某某某确证、确考定评之类的题目虽然很有个性，但是的确要不得。历史的长河是无限的，学术也在永远向前发展，学术历史的发展不可能就在你我这里划上二个句号。

屈原自杀的原因有6种说毡，三国演义的主题有15种之多，对于一句诗的解释可众说纷纭。为什么会产生这么多的分歧？对分歧的原因的探究是永无止境的。

独学无友则孤陋寡闻”，时常地听听他人的看法，把自己的困惑与难题拿出来问问大家的意见，旁人不一定能为你的困惑提供一个解决方案，但是他们的思考角度或许会对你有所启发。

7. 不一定要按大纲顺序进行写作

这一点其实就是一个简单的先易后难的道理，即在具体的写作过程当中可以先写自己最感兴趣或是想法最多、思路最成熟又或是前期材料准备最多的章节，不要管这到底是第一章还是最后一章。

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