教育学本科毕业论文写作

提起勤思，可能要从我本科时参加的一次讲座说起，当时是一次考研讲座，无意间了解到了勤思，那天晚上下载了APP，加了勤思老师的微信，起初是为了了解一些考研信息，慢慢在老师们的朋友圈中学习到了很多关于论文写作的小知识，老师们偶尔也会建一些公益的论文写作群，里面也会共享很多讲座信息。

大四的时候，我便联系了勤思想让老师指导我的本科论文写作，当时已经拿到了985硕士的推免资格，但是本科的导师没办法提供我更为详细的指导，在写作过程中遇到了诸多问题，后来我的论文便由勤思教研室的赵老师指导。整个指导差不多6-7次课的时间，赵老师围绕我的选题、论文结构、研究方法、 每一部分的具体内容进行了详细的讲解，一些我在写作过程中不会处理的数据分析部分，赵老师也细致地教我如何一步步地呈现访谈数据，对我每一次修改的论文都详细地批注，下图的标黄部分是赵老师当时给我论文的批注，耐心地教我如何用数据来论证我论文的观点。

文献检索的方法，分析数据的表达技巧等，这些基础性的学术技能为我读研奠定了坚实的基础，我在读研时都一直沿用赵老师教给我的方法，在赵老师的指导下，我的本科论文顺利完成，读研前选导师的时候，导师当时也询问到我本科论文的写作情况，并看了我的定稿，在选择导师上也获得了较大的优势。在整个学习过程中我遇到的最大的困难就是基础不好，本科的知识相对固定，期末考试大多以背书为主，而学校本身并没有足够地重视我们的科研水平，到大四写毕业论文的时候自己依旧是一个科研“小白”，甚至连知网和文献综述都不是很明白是什么，通过教研室赵老师的耐心帮助，我一步步地夯实了基础。研究生入学伊始，导师给我任务让我写一篇论文，我沿用曾经跟赵老师学到的一些科研基础知识，顺利地完成了导师的任务并在省级期刊以独立作者的身份发表了人生中的第一篇文章，虽然是一篇普刊，但是也为我后续的学习提供了十足的信心。

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