教育学论文范文-网络环境下学生自主学习活动方式的研究

The Activity Research of the Students Self-study in the Internet Environment（重点论文网原创论文）

摘 要:随着计算机的普及，网络信息技术的迅速发展使学生在网络环境下的学习成为现实。在教育教学过程中网络信息技术的应用越来越普遍，在让教师和学生感受互联网的快捷和实用的同时，也在悄然改变着传统的学习方式。作为一个全新的学习方式，学生在一个比以往更加虚拟的环境中学习，形成独特的个性和文化价值观，网络环境下的学习在某些方面具备了许多传统教育不可比拟的优势。本文主要讲述了网络环境下学生自主学习方式的内涵、意义与理论依据、网络环境的功能与优势等。

关键字：网络环境；自主学习；研究方式

Abstract:Along with the popularity of computer, network of the rapid development of information technology so that students in the network environment of learning to become a reality. In the education process of teaching the application of information technology networks increasingly common, so that teachers and students feel the Internet fast and practical, while also quietly is changing the traditional learning methods. As a new way of learning, students more than ever in a virtual learning environment, a unique personality and cultural values, the network of learning environment in some areas have a lot of traditional education unparalleled advantages. This article focuses on the network environment of students learning the content of autonomy, meaning and theoretical basis, the network features and advantages, and so on.

Key words：Network environment; Independent study; Research methods

目 录

引 言 1

1 网络环境下学生自主学习的内涵 1

1.1 自主学习的理论 1

1.2 网络环境下的自主学习及其特点 2

1.2.1 网络环境下的自主学习 2

1.2.2 网络环境下的自主学习特点 2

2 网络环境下自主学习方式概述 2

2.1 网络环境下基于个性化的自主学习方式 2

2.2 网络环境下基于协作的自主学习方式 3

2.3 网络环境下基于任务的自主学习方式 3

2.4 网络环境下基于游戏的自主学习方式 4

3 网络环境下学生自主学习的途径 4

3.1 利用网络资源获取学习资料 4

3.2 利用网络工具进行学习交流 4

3.3 利用网络工具展开自我学习的评价 5

4 网络环境下学生自主学习方式的转变 5

4.1 学生学习方式的转变 5

4.2 学生的创新能力的转变 5

4.3 学习空间的转变 5

4.4 学与教模式的转变 6

4.5 教材的转变 6

4.6 学生角色的转变 6

结 论 7

参考文献 8

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