心理学本科毕业论文答辩该怎么做？

又到了一年一度的毕业季，相信答辩已经开始或是结束。。

时光匆匆，又让我想起了自己答辩的时候，不过现在回想起来好像并没有那么可怕。

因为我们是20届毕业生嘛，恰逢疫情最严重的时候，我们当时所有的实验，数据收集都是在线完成，学校图书馆还给我们开辟了校外文献查询支持（虽然没怎么用，但还是感谢母校),系里也帮我们搞在线实验系统，还记得那时候我的程序换版本跑不了，自己还跑去联系了华南师大的老师搞他们的实验系统 ，虽然最后也没成功，但是一场感谢在那段时期帮助过我的人。

回归正题，答辩真的没那么可怕，在我们毕业之前，大二大三就被老师叫去旁听大四的毕业答辩，没听之前觉得，“答辩！我的妈，太可怕了”，但真正去听了就觉得还好，老师很好，没有咄咄逼人。但有学生作死，老师也很无奈……你在我的领域里大放厥词，我肯定要给你点颜色看看哈哈哈哈哈

我们是双非一本，虽然学校不怎么样，但是老师都是名校毕业，国外留学，对待科研异常严谨，我们是不可以有数据造假，编数据的，一旦发现就立刻延毕没商量。有的老师是会根据你的统计结果看的。

我们答辩一般老师会实现组织答辩秘书用随机程序抽签分组，我们会被分到不是自己导师的那些老师的答辩组，然后就在组内抽签。

接下来就是正式答辩了，每个人最多5分钟陈述时间，要事先做好ppt

ppt大致包括几个内容：

研究目的

研究假设

实验设计

研究结果

研究结论

研究意义

研究中发现的自己需要改进的地方

语句都尽量简洁，能一句话绝不要两句话，而且要说人话。这里面最重要的就是你的实验设计，这部分一定要清晰，多练几遍，讲清楚，答辩老师是要清楚你怎样做的这个实验，有什么问题。所以实验设计重点讲你有几个自变量，几个因变量，被试间被试内还是混合，用了多少被试，怎样操作化的，测量指标是什么，实验流程是怎样的，有几个任务，多少个block等等。可以把实验流程图放上去，看着图讲就一目了然了。

其他部分一两句话带过即可，最重要的就是你的实验设计和结果。

做好了ppt最好给导师看一下，或者给同学看一下，而且要练习，要熟练，最好信手拈来，讲的时候不卡顿，讲清楚就可以。

我们在答辩的时候不高太紧张了，下面坐的都是你的老师，有啥好怕的。

老师一般会针对你的实验设计，统计方法，结果讨论提出些问题，这些地方就好好看看你的论文，看看自己没太做好的地方，在答辩陈述环节加上一个改进，老师如果有想针对你的瑕疵提问题的，看到这个他就明白了。

如果需要论文指导，可联系网站客服！

学员评价