小学教育毕业论文提纲

小学教育毕业论文提纲一

　　摘要 2-3

　　Abstract 3-4

　　前言 8-16

　　一、选题背景 8-10

　　二、研究意义 10

　　(一) 理论意义 10

　　(二) 实际意义 10

　　三、文献综述 10-14

　　(一) 有关语文活动教学的相关研究 10-11

　　(二) 有关活动作文教学的相关研究 11-14

　　四、研究思路与方法 14-15

　　(一) 研究思路 14

　　(二) 研究方法 14-15

　　五、研究的创新之处 15-16

　　第一章 关于小学活动作文教学的理论思考 16-28

　　一、相关概念界定 16-18

　　(一) 活动 16

　　(二) 活动作文 16-18

　　二、理论依据 18-20

　　(一) 建构主义学习理论 18-19

　　(二) 主体教育理论 19-20

　　(三) 实践主义课程论 20

　　三、小学活动作文教学的意义 20-22

　　(一) 激发小学生写作兴趣 20-21

　　(二) 提高小学生写作水平 21

　　(三) 增强小学生语文素养 21

　　(四) 发展小学生综合能力 21-22

　　四、小学活动作文教学的类型 22-24

　　(一) 情境体验式 22-23

　　(二) 游戏竞赛式 23

　　(三) 社会实践式 23-24

　　(四) 主题活动式 24

　　五、小学活动作文教学过程 24-28

　　(一) 活动准备 25

　　(二) 活动实施 25

　　(三) 讨论交流 25-26

　　(四) 书写表达 26

　　(五) 评价反馈 26-28

　　第二章 小学活动作文教学现状调查 28-39

　　一、调查设计简介 28-29

　　(一) 调查对象 28

　　(二) 调查方法 28

　　(三) 调查问卷情况 28-29

　　二、小学活动作文教学现状 29-39

　　(一) 教师对小学活动作文教学的认识 29-30

　　(二) 小学活动作文教学实施情况 30-36

　　(三) 小学活动作文教学实施效果 36-39

　　第三章 小学活动作文教学存在的问题及原因 39-45

　　一、小学活动作文教学中存在的问题 39-43

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