小技巧之如何降低论文查重抄袭率

摘要:首先，在您没看之前，先想象一下你论文重复率过高给导师狂骂，推迟毕业，每天通宵写论文却没什么效果。再详细一下您明明整篇都是抄书，重复率却不到10%。轻轻松松搞定一篇论文哈。好了，废话不多说，下面进去正文：

检测的原理：

所谓文字都是一个个代码连接而成，反抄袭软件的原理是检测到13个相同的字（不同检测软件规定的字数不同，不过差不多），就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字。所以，同学们，在你们复制粘贴的时候就要考虑这个问题咯。

那么怎样才能不超过13个字呢？

学校关于检测重复率的规定：

本科生：

重复率

<25%可申请答辩，

<15%可申请院优秀论文，

<10%可申请校级优秀论文。

>25%有一次不超过5天的修改机会，修改后检测不通过延期答辩。

硕士研究生：

重复率

<20%可直接申请答辩;

<40%有一次不超过2天的修改机会，修改后检测不通过延期答辩;

>40%直接延期半年。

这是什么意思呢？例如，你的论文有10000个字，其中能检测相同的数字有1000个，那么重复率即为10%。要注意的是，如果没有连续超过13个字是相同的，那么就不计算在内。

原理和毕业要求知道了，那么接下来就是方法：

如果没时间的师弟师妹可以直接看第10条，非常凶猛。

（1）尽量用同义词替代，比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；

优点尤其突出=优势尽显无疑。小学语文水平。

（2）改变句子的主动被动语态。这个也很简单拉，小学语文水平。

（3）把“的”“得”“地”等语气词的位置替换。基本上每个句子都有“的”，语文就是博大精神，很多句子把“的”的位置换掉或者增加去掉“的”都对句子结构没什么影响。小学语文水平。

（4）把“，”“。”改掉。因为论文检测是由编码组成，其中“，”“。”也属于编码的构造之一，有时候是在不知道怎么改那就把标点符号改掉把，反正这点错误也没人留意，幼儿园语文水平拉。

（5）图片是不参与检测的，一些内容可以用图片代替，包括用visio做的流程图等。直接把文字变成图片形式，简单明了，又不算抄袭，初中计算机水平。

（6）抄书。论文检测软件检测的是论文，是在专业文章或网站发表过的论文，一本书籍都不包括在里面，当然，也有可能书籍的内容本来就是抄论文的，不过就算是这样，直接抄书的风险也远远小于抄论文，建议师弟师妹在确定论文题目之前，先在网络搜索是否有类似书名的书籍，如果好运有的话那就爽翻天了。学前班语文水平啊。

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