大学院社会学｜硬核解析学术论文的写作与阅读方法【上篇】

在向大家阐述大学开始用毕业论文/代替论文的选考方式的理由，即学术写作能力的考察的前文中,强调过论文选题的「一贯性」的重要性。

大学院社会学｜毕业论文/代替论文课题，我们应该如何应对？
01・总括：一篇学术论文的构架。

▪️ 序论：研究背景和问题的所在，研究方法的提示。

先行研究批判：这篇论文在学术领域中的定位。（=对既存研究的批判点/与既存研究的差异点）

本论：对于材料进行详细的分析，进行理论对话，最终通过材料分析解答问题意识。

结论：对于本论中基于材料分析得到的论点的总结，回归问题意识，展望今后的研究。

02・抽丝剥茧：了解每一个部分要达成的目标。

序论：吸引读者的兴趣，明示这篇论文的背景和问题意识。

吊钩/hook」。即像钓鱼一样，第一段的内容便是让「鱼儿=读者」咬上「钩子=提起兴趣，继续阅读」的钩子。

我们如何提起读者的兴趣？

可能引起注意的方式如下：

■ 有意思的事件

例如：2020年2月末，以某一个男性偶像为模版创造的同人小说被粉丝举报，进一步，收录了这一作品的同人创作的网站被屏蔽了。而造成了这一事件的契机，便是在小说中该男性偶像被描绘为了「女性」这一点。于是，围绕着同人创作的自由和对男性偶像的污名化这两个论点之间产生了巨大的争论。

■ 有意思的论点

例如：围绕着中国女性与女性们所创造的文学，在中国研究领域中存在一个「宏大的物语」。从女性身份的「觉醒」，到「消失/抹消」，最终到达「复苏」——在这一「宏大的物语」中，研究者们讲述了围绕着女性这一身份的中国近代史。

■ 有意思的数据

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