写论文时的素材，要如何取舍？

　　文章要简约、朴实和严谨,合理取舍材料是首要的事情,要决定该写和不该写什么,即使该写的部分,哪些是重点要多费笔墨,哪些可一带而过,也得斟酌。这就要以骨架(即前面提到的论点树)为选材的依据,按主干、树枝和树叶、花朵的要求来选择相应的素材。一篇学位论文素材的选择主要围绕两个要点:①描述文章骨架(论点树)时，要阐明主论点和各分(子)论点提出的依据,各论点之间的逻辑关系,以及各层次论点之间的转换和推论过程,让读者感受到这个骨架有根基、有理论和事实依据,立得起来而且是有价值的。②论证操作论点时,要说明论证方法、变量设计和样本选择,以及数据收集和分析过程,让读者感受到论证过程科学可信。

心理学的知识。②前沿知识和实际资料。主要来自学术期刊、文献资料和企业或管理部门的资料,这些材料用来说明本论文工作的基础和起点。③研究性材料。指本论文的科学论证过程,即“研究设计”和“论证工作”两个工作阶段的内容。这三部分知识材料各自所占的比重,在研究工作过程与论文写作过程是不一样的。按张五常的说法,写成的论文中研究性知识应占绝大部分,至少80%。而研究工作过程中,不得不学习和运用较多的,则是现有知识和前沿知识，这都属于后台的工作内容,不必展现给读者。研究工作与论文写作过程中,花费在这三类材料上的时间,大致比例分别为25% ,25%和50%。而论文写作的内容,研究性材料应占更大比例,至少为70% ,知识性材料须压缩到10%以下,前沿知识和实际资料在20%以下。

　　为了做到行文简约严谨,文稿需要反复修改,一次落笔即能成稿当然令人羡慕,但一般来说,论文文稿要反复修改才能有好的成品。删改的准则，按《文心雕龙》的要求,“善删者字去而意留，善敷者辞殊而意显”,善于简化的,减少了文字没有减少意思，善于扩充的,增加了言辞,含义更明显。在修改过程中要删去与论点树和操作论点论证关系较弱的材料,增加能更有力支持论点的论证内容,删去前后重复和过时的材料,增加新的有价值的内容。

　　研究生论文写作中,“繁杂失统”、臃肿无序的表现主要有两点:一是取材的边界过大。本来应从论点树出发,由里向外去选择相关材料,但有的研究生偏好画上很大的知识圈,从远远的边界知识谈起,由外向里地逐渐接近论点树。如讨论研发机构的薪酬方案设计,先从全球化谈起,全球化加剧了市场竞争,而竞争优势取决于人才,因此要重视研发人员的人力资源管理,然后再谈到薪酬方案设计问题。这样的思路,势必会出现许多与论点关联很弱的言辞。如从论点树出发,假设作者的论点是“应加大薪酬级差额度”,那就应围绕这个论点去选择论据和论证材料,不至于说到“全球化”那么远的话题。二是文献综述过分膨胀。有的研究生怕论文字数不够,便设法扩大篇幅,而文献综述部分最便于扩充，于是在综述部分大作文章。有的对文献综述的作用理解有误,以为要对该论题的领域知识作全面系统的评述,写了许多内容。实际上,

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