孩子即将上一年级，担心语文跟不上？这份暑假预习重点清单来帮忙！

暑假到了，孩子马上要成为一年级小学生了。许多家长开始担心：孩子能跟上小学语文吗？拼音会不会忘记？生字会不会太难？别着急！好好利用暑假时间，带孩子预习一年级语文上册，能减轻开学后的压力，帮助孩子更自信地开始学习。这份实用的暑假预习重点清单告诉您该怎么做。

• 暑假预习语文，主要做什么？

暑假预习，不是让孩子提前学完课本。目标是让孩子熟悉内容，建立信心，扫除一些障碍。简单说，就是让孩子知道大概要学什么。开学后，老师讲课时，孩子不会觉得完全陌生。重点是“预热”，不是“抢跑”。预习主要围绕这几个方面：

复习拼音： 幼儿园学过的拼音，暑假后容易忘记。重点是复习声母、韵母（特别是复韵母、鼻韵母）和整体认读音节。目标是能认出来，会读。不要求拼写很熟练。

认识生字： 课本后面有生字表（一）和生字表（二）。预习时，重点认读生字表（一）的字。孩子看到字能读出来就行，不要求马上会写。可以让孩子看看字的样子，简单了解意思。

朗读课文： 课本里有很多儿歌和小短文。带着孩子大声朗读，感受语言的节奏，认识一些常用词语和句子。不用背诵，读通顺、有兴趣就好。

接触笔画笔顺（可选）： 如果孩子握笔姿势基本正确，可以认识最基础的笔画（比如横、竖、点、撇、捺）。也可以看看最简单的字（比如“一、二、三、上、下”）怎么写。这是为以后写字做准备。

• 暑假预习语文，好处很多

有些家长担心提前学了，孩子上课就不认真了。其实，有效的暑假预习好处很明显：

减少开学紧张： 面对新环境和新知识，孩子容易紧张。预习让孩子对课本内容有熟悉感，能增强他的安全感和信心，更快适应小学。

上课听得更明白： 老师讲课时，预习过的孩子更容易听懂，能把注意力放在理解新知识和练习上，不用费力去认“生面孔”。

早发现薄弱点： 预习时，家长能看出孩子拼音掌握得怎么样，认字快不快，读得流不流畅。这样能早点发现孩子可能遇到的困难（比如某个韵母总读错），开学后可以多关注或告诉老师。

培养学习习惯： 每天固定一小段时间学习，帮助孩子从幼儿园以玩为主，慢慢适应小学以学为主，开始有任务意识。

增进亲子互动： 一起读儿歌、认生字、玩

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