一年级上册数学重点常认字

老师提问的时候:进行独立思考，会了就举手。多和老师互动，不管回答对错都能让你对知识点更深刻。同学发言的时候:别人的发言仔细听，自己的想法是否一样。吸收正确的思路，错误的思路引以为鉴，这也是种学习。上课有疑问的时候:当你上课有疑问，不能及时解答时，随手红笔做上标记如“?”课后及时询问老师或班里的学霸，别人讲后，自己多复述几遍加深理解。

老师强调的时候:当老师声音放大或说两遍以上的时候，一定是重点内容，可以快速的记录或画圈。老师讲试卷的时候:自己正确的题，听老师扩展思路;自己错误的题，听老师的解答过程。课后记录在错题本上，总结错题原因，消化吸收。

先回顾当天课堂知识。

做好准备工作，制定一个学习计划，先做什么，后做什么。喝水、吃水果，上厕所等，在写作业之前就都做好。一旦开始写作业，定时25分钟，集中学习，再休息5分钟，如此循环(番茄时钟法)。独立写作业，中途不喊妈，不认识的字自己查字典，实在做不出的题放到最后。

一二年级内容简单，有没有预习差别不大。三年级课程加难，缺乏预习习惯的孩子很容易就滑下坡来。所以，一二年级一定要养成科学预习的习惯:一二年级孩子上课注意力容易集中，因为幼儿园的课堂不是这样的，所以作为家长，我们要多鼓励引导孩子上课多多举手举手的孩子上课会更专注。

.数学逻辑思维，这个不用上培训班，只要让孩子去玩:魔方、

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