回头看一年级，最不后悔的决定――没上幼小衔接

孩子马上二年级了，复盘一下一年级的学习，最庆幸的的就是没有专门去上幼小衔接。虽然开局有点儿费妈，但回头看，全完值得！

我们的“幼小衔接”是这样的：

1.坚持阅读。我们从1岁多开始就雷打不动坚持每天阅读绘本，没有刻意去认过字，但自然而然的就认识了不少字，到一年级时基本实现自主阅读。

2.拼音。认读先行，书写靠后。在家带着认了声母、韵母，学了简单的拼读（比如b-a→ba），当时的目标是会认、会简单拼读，但没提前学习书写！因为这个决定后来确实没少费劲儿……

3.数学。从幼儿园大班下学期开始进行口算练习，坚持每天30道题（主要是10以内）。经过半年的练习，在入学前，10以内的口算基本熟练。

开学初的焦虑：

刚开学时，一了解发现同学大都上了半年甚至一年的幼小衔接，当时心里真的打鼓，甚至在那么一瞬间有点后悔，害怕孩子跟不上，害怕一开始就被打击自信心……

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