特别后悔，幼小衔接没有做好这几件事，时间都浪费了……

从幼儿园到小学，不应该是跨越式的突飞猛进，而应该是童年的自然过渡和发展。
幼小衔接做得好不好，决定了这种过渡是不是顺利，分享下自己踩过的坑

1?、要立规矩

幼儿园放学回来先写作业。写完作业要把笔、本子和书归位。
写作业时要专注，吃零食，上厕所都不可以。

2?、培养时间观念

要在孩子感兴趣的事情上规定时间，比如看动画片，不要说只能看一集，
改成只能看20分钟，这样子孩子就能明白20分钟是多长的时间。

3?、书写务必重视

到了小学，1-2年级没有考试，作业难度不大，分数相差无几，在老师心目中差距就是书写。
能写出好字的同学，一般会比较受到老师青睐，更有利于自驱力的形成。
幼儿园中大班就可以利用一些练习册做亲子互动，鼓励孩子多多练习写字。

4?、识字目标800+，拼音掌握拼读

进入小学一年级不识字，读题会成为最大的困扰，会让孩子具备畏难情绪。
不要用识字卡，识字卡孩子会觉得很枯燥，脱离了语言环境，属于被动识字。

拼音虽然不难，但是一年级老师2周学完的快速进度，没有提前打基础的孩子比较吃力。

建议：使用古古识字，2700字+自然拼读，识字拼音可以一起学。

5?、阅读是重中之重，贯穿整个小学！

那些坚持阅读的孩子，理解能力和知识储备会远远高于不阅读的孩子，5岁后这种能力会慢慢拉开距离，

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