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如何科学的幼小衔接?家长一定让孩子有这三个准备!

2025-08-15 小学王老师

心理准备

心理学研究表明,接近了解陌生或未知的事物,能够帮助儿童建立良好的情绪体验,降低压力,减少恐惧,获得对未知事物良好的认知。作为家长我们可以这样做 :

1.帮助孩子熟悉小学环境,激发对小学生活的好奇心和向往。可以带孩子去熟悉一下目标小学或者附近小学的校园环境,了解小学教室和幼儿园的不同,激发孩子的兴趣和好奇心。另外,在家里帮孩子布置出一个安静整洁的学习角,让孩子先体会一下即将成为小学生的新鲜感受,激发对小学生活的向往。

2.为了让孩子体验课堂规则,可以通过角色扮演等方式让孩子了解课堂规则,培养专注力。

心理准备主要是让孩子对即将升入小学建立良好的情感基础,有了这个情感基础,孩子就不会惧怕上小学,对小学生活产生积极的强烈向往。

生活准备

良好的生活习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。

1.作息习惯:调整作息时间,培养早睡早起的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表,像绘画、读书、玩耍、吃饭等都有大概的时间范围,并贴在孩子看得到的地方,要求孩子一定要按照时间 表去做。同时家长以身作则,以规律作息的习惯影响孩子。

2.整理物品:教会孩子自己整理书包和文具,培养自我管理能力。孩子自己整理书包和文具盒,开始会手忙脚乱、丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,手把手地教他,再让他重复着做一做,慢慢地,孩子就不再依赖父母了。在这件事情上家长一定不能代劳,幼儿园阶段可以先从每次画完画、做完手工、玩过玩具后开始学习自己整收物品,为上小学打下良好的习惯基础。

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