小学一二年级看图写话微课堂（视频教程）

随着老二上小学，我又开始系统地梳理。尤其是语文，以个人经验必须从娃娃抓起。因为：

语文不仅仅是知识系统、知识梳理，不仅仅是背。而是思维，情感，生命。

阅读不仅仅是模式。关键是读懂：凝注精神，批文以入情，批文以入理，疏通文意，关联前后，品味语言，提炼要点，把握主旨，理解作者，读出自我。一个人的阅读史与精神成长史密不可分。

写作不仅仅是方法。关键是热爱自己笔下的文字，内心深处有自我发现、自我表达的内容。当我们一颗鲜活饱满、灵动丰沛地面对四周、面对自然、面对世界的时候，其实笔下自然就会涌动出有价值、有魅力、个性的想法和文字。体悟人生，感动生命，增加人生丰厚的经验，将复杂的内心世界用自己的笔准确、细腻地记录下来。

总之，高分并不源自于方法，更重要的是关注语文、文学、古人、人生、生命、感悟、体验、思考、感受。

让孩子爱上语文是从具体细节开始，从一篇文章开始。孩子对阅读的渴望，是从内心深处诞生的，而不是灌输进去的。只有发现阅读的快乐，才能真正爱上阅读。

孩子能够从文章中汲取营养，通过阅读促进不断的成长，对外界世界有所发现，有自己独到的见解，孩子有话说才能爱上写作。

显然，关于语文学习，是一个长期的过程，我认为要先基于阅读，再通过思考（这和心智成长、阅历关系很大）内化于心，才能提高

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