二年级上册语文仿写句子单元汇总！

准备错题本:检查出来的错题收集在错题本，到期末一看就知道孩子哪里需要重点复习了，这样复习的时候可以有针对性拿出巩固。

小学先保证英语有绝对优势再谈其他，真正要拉开优势，需要把英语当成语言，而不是学科。要“听-说-读-写”循序渐进，从大量的输入，再到输出，这样形成的是语言能力，而这个能力才是最终的孩子的这门学科的水平，

每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来)，收集汇编。平时和临考前翻看，加深印象。养成朗读背诵的习惯

朗读背诵能够形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

孩子的精力和注意力很宝贵，短视频、游戏和小说能放的先放放，否则一直沉溺其中，真的很影响学习。偶尔玩玩放松是可以的，但沉迷下去就是在给自己挖坑。

孩子走路、坐车、逛街、吃饭、哪怕睡觉前，所有这些时间都可以称为“零碎时间”。如何使用?让孩子带着学习的问题去思考，吃饭睡觉走路时思考，有时灵光乍现把问题给想通。

找到在孩子效率最高、精力最集中的时间段，抓紧学!白天精力好的孩子就抓紧白天的时间学习，晚上精力好的就抓紧晚上的时间学习。

狠抓孩子的识字量

关于识字，推荐一个方法，就是不复习，直接听写!很多孩子今天听写明天忘，原因是在于他在听写前会总体拿出去看一遍，看完之后呢，形成了一个瞬时记忆，这样当场听的时候，他会写，但是过两天又忘了，这两天学习几乎白费力气。建议每天回家第一件事，抽查孩子每天所学的所有字词，这样能保证孩子写对的是确实掌握了，错的话呢，再听写三遍，这样坚持一到两周，孩子的错别字会大大减少。

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