2024年安徽教师招聘考试【每日一练1.27】

一、单项选择题

1.教师突然中断讲课，引起分心学生的注意。这种注意是（ ）。

A.有意注意

B.无意注意

C.有意后注随意注意

D.两极性

B 【解析】根据有无目的和意志努力，注意可以分为无意注意、有意注意和有意后注意三种。无意注意是不需要意志努力，没有目的，低级、自发的注意。题干中，教师突然中断讲课，引起了分心学生的无意注意。B项正确。

2.对以往愉快的情绪的记忆、对受过惊吓的记忆或曾经悔恨的记忆等属于（ ）。

A.运动记忆

B.行为记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆

D 【解析】情绪记忆是指对自己体验过的情绪情感的记忆。题干中对愉快、悔恨等记忆都属于情绪记忆。D项正确。

3.“眉头一皱，计上心来”表现思维品质的（ ）。

A.独创性

B.敏捷性

C.灵活性

D.深刻性

B 【解析】思维的品质有：广阔性、深刻性、独立性、批判性、灵活性、敏捷性、逻辑性。其中，思维的敏捷性反映了思维的速度，是指能单刀直入地指向问题核心，迅速把握事物的本质与规律，能在短时间内提出解决问题的正确方案。题干中，“眉头一皱，计上心来”形容短时间内想到办法，是思维敏捷的一种表现。B项正确。

4.“盒子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法会影响问题解决。这种影响问题解决的心理因素是（ ）。

A.知识表征的方式

B.问题解决定势

C.功能固着

D.刺激呈现模式

C 【解析】题干中，“盒子是用来装东西的，砖是用来砌墙的”等看法，这就是说人们对于盒子、砖的用途只能想到它们的一方面功能，而忽略了其他方面的功能，这就是功能固着的体现。C项正确。

5.问题解决是重要的思维活动过程，也是思维的目的。从完整的问题解决过程来看，（ ）是其首要环节

A.理解问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设

C 【解析】一般来说，问题解决的过程分为以下四个阶段：（1）发现问题；（2）理解问题；（3）提出假设；（4）检验假设。从完整的问题解决过程来看，发现问题是其首要环节。C项正确。

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